作为一名职业院校的普通教师，在10年的从教生涯中，我一贯以一名优秀共产党员的标准要求自己，忠诚于党的教育事业，在平凡的学生工作岗位上播撒希望的种子，收获着学生的点滴进步，心甘情愿将一腔热血洒在职业教育这块沃土之上。

一、脚踏实地、大胆创新

在主管校领导和部门领导的引领下，我对校的学生管理工作进行了一系列的改革。1、实行生活指导教师制度，细化管理。从学生的吃、住、行着手，连扫地、拖地这样的小事我们也手把手教学生。时间观念不强我们就安排生活老师每天早上叫学生起床，晚上督促按时就寝。为了能让学校的学生管理水平再度提高，更上一层楼。在保持原有的工作作风和方法的基础上，开始探索执行住校教官制度，使得我们的学生具备基本的军容军貌。我校学生一改人们对中职学生不爱学习，习惯不好的旧看法。让我们的学生充满自信面对挑战。我校的学生管理水平大幅提高。2、化繁为简从新修订了学生公寓卫生评比标准。各公寓宣传栏展出优秀宿舍内务照片，学生们更加明确了自己与优秀宿舍的差距，便于整改，同时鼓舞了文明宿舍同学们的士气，从中体验到成就感。使各宿舍间形成了健康、积极的、稳定的竞赛关系。宿舍卫生、内务水平大幅度提高。3、与时俱进，大胆创新。首先在教官管理中引入微信群，要求教官每天汇报检查情况，以便学工办第一时间掌握学生动态；教官每天递交工作总结，以便教师间更准确的、快速的共享工作资源。同时，公寓内教官将每日公寓楼内工作情况形成文字、图片材料，利用云盘全楼共享。总之通过以上改革举措，学生公寓内的综合管理水平大幅提高，受到学校老师和主管领导的一致好评。

二、锤炼思想、坚守信念

在学生管理工作中我始终将全部的热情投入到工作中去，以培养社会主义事业“四有新人”为己任，做到爱岗敬业、乐于奉献，时时刻刻严格要求自己。1、要求学生做到的我首先做表率。比如我校安排晨读，我坚持每天提前早二十分钟到教室，先安排学生跑步十分钟（若下雨或下雪，我带领学生做俯卧撑），然后督促学生晨读。在我的带领下，学生几年如一日，天天如此，不但增强了学生的体魄，而且改掉了他们的懒散习气；不仅锻炼了学生的身体，还陶冶了他们的情操。几年下来同学们在学校运动会和诵读比赛中双双获奖，拔得头筹。大大增强了学生的自信心和自豪感。2、以饱满的热情，投入到学生管理工作。我们每天完成公寓内检工作汇报情况后，都会总结工作中的得失，以期为学生管理工作积累宝贵经验。每天完成内检工作，即使时间早，也都在十一点左右，有时遇到安全大检查或是突发事件处理，完成检查工作都会超过十二点。我和我的团队从来没有喊过苦，叫过累，或者产生不满情绪。只要遇到突发事件需要出外勤，我们都不计较个人得失，开起自己的车送学生去医院。虽然这事儿看似很小，大家也都做过，但我们团队难得的在于，我们的每一次坚持，我们的每一份坚守，每一天都在这样执行着。 这就一种精神、一种坚守、一种信念。

三、真心奉献、服务学生　　

作为一名负责学生管理工作的老师工作的核心就是服务于班主任，服务于学生，做到手机二十四小时开机，保证第一时间接听电话，第一时间赶到事件现场，第一时间处理事件。1、帮班主任老师解决班级管理中遇到的疑难杂症。遇到一些家长对班主任管理不理解、发难的时候，我是班主任老师的坚强后盾。2、遇到学生有困难时，我要挺身而出，做学生们信赖的靠山。有一次学生因为琐碎小事发生冲突，但由于一个学生家离学校较远，事情又发生在晚上，爱子心切的家长接到电话后非常紧张，带着家里的亲戚气势汹汹地冲到学生公寓企图用暴力解决问题。我第一时间赶到现场，制止了事态进一步扩大。我处理完事情回家时，已经是凌晨一点，我一个人走在昏暗的街道上，但心里暖暖的。还有一次有一名同学突发胃穿孔，我们第一时间送医院。因为学生家在外地，家长不能及时赶到。我和生活指导老师还有班主任一起在医院陪同，并在病危通知书上签字，保证第一时间手术，确保及时救治。这样的例子在平时的工作中还有很多。平凡的小事儿，让我也体验到成功的喜悦。

　　一份耕耘，一份收获。作为一名普通的人民教师，我将会一如既往，孜孜不倦地继续为我们基层的教育事业奉献绵薄之力。