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陕西机电职业技术学院深入开展师生身边腐败和作风问题专项整治工作成效
发布日期:2023-07-16 来源:纪律检查室 作者: 点击:

学校党委认真贯彻落实习近平总书记关于加强作风建设的重要论述,落实中央、省纪委二次会议精神,及时传达学习省委教育工委专项整治工作部署会精神和有关文件,提高政治站位,强化组织领导,突出重点领域,深化自查自纠,紧盯问题整改,加强督查检查,着力解决师生最关心、最直接、最现实的问题,在校园交通安全、实验室安全方面取得阶段性成效。

一、校内交通安全方面

(一)存在问题

随着学校的不断发展,校园交通安全隐患突显:一是车辆行驶不规范。校园内除教职工日常通勤车辆,还有较多的后勤服务、基建施工、快递运送车辆进出行校园,机动车在校园道路上存在超速、不按道路标线行驶、逆行现象;二是车辆停放不规范。部分车辆在人行道、绿化带、楼宇出入口、消防通道、道路路口、车辆与人员通道以及无停车标志的道路或区域停放;三是交通安全监管不到位。学生驾驶摩托车现象居多,共享单车校园内乱停乱放现象严重,校门口无证运营“黑车”较多;四是师生交通安全意识淡薄,存在一定安全风险隐患。

(二)工作举措

1.不断健全管理机制。完善校园交通管理制度,将交通安全事故纳入年度稳定安全考核。

2.落实交通安全责任。利用主题班会、LED屏、“两微一抖”等宣传平台传播交通安全知识。同时,加大宣传教育的密度、广度和深度,有针对性地开展交通安全法律法规和交通安全常识的宣传教育,努力提高师生员工的交通安全素养和安全防范意识。

3.遵守校园文明出行管理规定。积极推送张贴校园交通安全日倡议书,倡议全体师生:要从预防和减少交通违法行为做起;车辆校园内慢行、礼让学生;全体学生文明骑行共享单车;校园行人自觉靠右行走,不追逐打闹,真正做到“知危险、会避险”,时刻绷紧交通安全生命弦。

4.加大综合治理违规行为力度。积极加大校园交通综合治理,联合属地交通部门开展校园周边道路交通安全整治工作,加大对校园周边黑车治理;加强校园超时车辆、学生摩托车的排查、整治工作;联合相关部门加大对校园违停车辆、占用消防通道车辆的综合整顿,营造安全稳定的校园环境。

(三)工作成效

1.进一步树牢了安全理念。保卫处联合运管大队进校宣传、发放倡议书,加强学生行为引导,师生校园交通安全意识明显增强。

2.防范化解了一些风险隐患。校园内共享单车设置定点定位、指示牌、路标等相关标识,地下车库启动规范使用,下发温馨提醒,解决校园车辆规范安全停放等问题。

3.着力推动系统治理。围绕“从根本上消除事故隐患、从根本上解决问题”的要求,做实做细问题隐患排查,制定相关管理规定,压实辅导员管理责任,从源头杜绝学生校园内违规驾驶摩托车辆行为。

二、实验室安全方面

(一)存在问题

学校目前共有校内实验(训)室86个,校内实训基地8个,在检查中发现还存在一些安全问题:一是实验室安全管理规章制度不完善。制度少,针对性差,有的实验室没有制度上墙,并且缺少安全责任追究的相关规定。二是安全教育不到位。大部分实验室入室前没有进行人员的安全专题教育,虽然有的实验室进行了安全知识培训,但是没组织人员进行实验室安全知识考核,教育效果不佳。部分实验室缺乏安全警示标志,如强电标识、易燃易爆标志等。三是实验室用电安全隐患较多,存在私拉电源现象。四是实验室废弃物处理不规范。没有按相关规定分类及时处理实验废弃物,很多废弃物与生活垃圾统一处理,安全隐患较大。

(二)工作举措

1.成立领导小组,压实安全责任。调整实验室安全工作领导小组,党政负责人为第一责任人,分管实验室工作的校领导是重要领导责任人,实验室管理员是直接责任人,明确实验室安全责任体系,层层压实责任,确保广大师生人身安全和校园稳定。

2.启动自查工作。为确保学校实验室安全有序运行,防范和遏制安全事故发生,启动2023年度实验室安全自查自纠工作。各教学单位参照《高等学校实验室安全规范》《高等学校实验室安全检查项目表(2023)》等文件开展“全过程、全要素、全覆盖”自查工作。对自查中发现的问题建立安全隐患台账,及时整改,做好整改记录。对短期无法整改的问题制定了切实可行的整改方案,明确了整改责任人和整改时限。要求所有隐患整改做到闭环管理,整改不到位坚决不销账,切实杜绝消除安全隐患。

3.加强安全检查。教务处于每学期开学初、期中、期末组织实验室安全检查,对实验室环境与管理、警示标识和安全设施运行情况、水电安全、设备(仪器)安全使用情况、实验室使用登记情况、实验室安全培训和准入、消防安全、用电安全、实验器材安全等各项管理措施落实情况等进行实地查看,有效防控安全风险,切实消除安全隐患。

4.完善相关制度。学校出台《实验室管理办法》《突发事件应急预案》,各二级教学部门根据实验室功能制定具体的管理措施和管理职责,保证实验室仪器设备正常运行、师生人身安全。

(三)工作成效

1.健全了实验室安全责任体系,加强实验室管理员的安全培训及学生的课前安全教育,提高了师生的安全意识和安全技能,提升了安全管理能力。

2.促进了实验室的制度规范建设、文化建设,做到了制度上墙,标识到位,同时根据“谁使用、谁负责,谁主管、谁负责”的原则,实现了规范化管理。

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